【摘要】本文以一名青少年套路运动员为研究对象，来探讨心理技能训练对情绪状态的影响。实验数据表明，心理技能训练能较好的改善运动的积极情绪状态（心境状态、训练比赛满意感），降低消极情绪状态（心理疲劳、运动竞赛焦虑）。
【关键词】
《贵州体育科技》 2015-10-28
《科技创新与应用》 2015-10-28
《贵州体育科技》 2015-10-28
《贵州体育科技》 2015-10-28
《科技创新与应用》 2015-10-29
《科技创新与应用》 2015-10-29
《中草药》 2015-10-28
《科技创新与应用》 2015-10-28
010-56259535
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